segunda-feira, 24 de setembro de 2012

Aniversário da FEIG


Objetivo – conhecer a Casa e seus trabalhos
Descrição – perguntar aos evangelizandos qual o sentimento deles quando chega o seu aniversário, provavelmente alguns irão responder que pensam no que fizeram e o que vão fazer já que estão ficando mais velhos. Bom, com isso diga a pergunta chave: quem sabe me dizer quem faz aniversário esse mês? Vocês a conhecem?
Apresente a eles a Casa como uma atividade para fazerem, no centro da folha imprima a parte teórica e enfeite a folha fazendo um formato de casa. Coloque folhas em branco para através de seus conhecimentos relatarem as tarefas que a Casa executa.
18 de agosto de 1976: essa data ficará para sempre marcada nos corações de muitos encarnados e desencarnados que batalharam para que um ideal se tornasse realidade. Essa é a data de fundação da Fraternidade Espírita Irmão Glacus.
No dia 30 de setembro de 1976, teve início a primeira reunião pública da FEIG, nas instalações ainda emprestadas do Centro Espírita Amor e Caridade. Com o passar do tempo, ela se tornou pequena diante de tantas tarefas que apareciam todos os dias. Foi então que o Centro Espírita Luz, Amor e Caridade, hoje Francisco de Assis, cedeu suas instalações à Fraternidade Espírita Irmão Glacus, que por lá ficou aproximadamente dois anos. E as atividades continuaram a crescer e crescer.
Missão/Objetivo:

Ajudar o ser humano, independente de raça, cor, credo ou posição social, a ser equilibrado, solidário, fraterno, produtivo, a ter auto-estima, esperança, oferecendo a todas as pessoas  (freqüentadores e  comunidade), indistintamente, as oportunidades de se melhorarem intelectual e sobretudo moral e espiritualmente, com base no Evangelho  de Jesus Cristo, nas orientações diretivas, através  de seu esforço  próprio, do exercício da caridade, do amor ao próximo e do estudo da  doutrina codificada por Allan Kardec.

Visão:

Ser reconhecida como instituição religiosa espírita, educadora, atuante na melhoria do equilíbrio moral e espiritual das pessoas, como realizadora de trabalho sério no campo da assistência social às populações carentes e como socorrista dos atormentados pelos sofrimentos de toda ordem, em especial os de natureza espiritual.

Valores:

·         Amor a Deus sobre todas as coisas;
·         Amor a todo aquele que bata às portas da casa em busca de ajuda, rogando   consolo, paz, esperança e  compreensão, independente de credo, cor, raça ou posição social;
·         Oportunizar aos freqüentadores os meios para a reforma íntima, a melhoria   intelectual e moral, pelo esforço próprio ;
·         Jamais faltar com a verdade;
·         Transparência na relação com as pessoas e instituições privadas e governamentais;
·         Cumprimento de todas as leis municipais, estaduais e federais do país;
·         Cumprimento de todas as regras morais espíritas;
·         Fidelidade aos ensinos de Kardec;
·         Cumprimento às orientações diretivas espirituais e institucionais;
·         Acreditar no trabalho voluntário como fonte de melhoria contínua, oportunizando-o a todos os           freqüentadores;
·         Espírito de fraternidade para com todos os tarefeiros e freqüentadores;
·         Acreditar nas pessoas e em seu potencial de realização;
·         Não julgar as pessoas nem os governantes;
·         Respeitar e aceitar o esforço e a contribuição possível de cada um;
·         Aceitar doações e efetuar transações exclusivamente nas formas lícitas;
·         Jamais trocar nossos valores por quaisquer doações ou concessões;
·         Não alinhar com qualquer grupo ou partido político, de modo a perder nossa característica   aberta,universalista, não discriminatória;
·         Tratar com fraternidade todos os freqüentadores da casa.

quarta-feira, 5 de setembro de 2012

PLANEJAMENTO 3º CICLO

Olá pessoal, dia 23/09/2012 teremos mais uma reunião de planejamento na FEIG.  Somos uma corrente, por isso não falte para não quebrarmos, e é a nossa força que alimenta a sintonia de nossas crianças.


24/09 à 30/09 – Aniversário da FEIG

01/10 à 07/10 – Semana de Kardec

08/10 à 14/10 – Semana da criança e do livro espírita

15/10 à 21/10 – Semana de Meimei

22/10 à 28/10 – Irmão Palminha e José Grosso

29/10 à 04/11 – Mocidade

05/11 à 11/11 – Sexualidade – Respeito ao corpo

12/11 à 18/11 – Estudo

Trabalho


Objetivo – definir TRABALHO

Desenvolvimento – comece a aula perguntando aos evangelizandos se eles sabem o que é trabalho, se conhecem alguém que trabalhe e com o que trabalha. Logo após perguntem se eles sabem quais os tipos de trabalho que existem: trabalho material, que aquele para adquirirmos os nossos bens e a inteligência  e o trabalho espiritual, que nos faz crescer espiritualmente nos fazendo evoluir.

Faça um círculo para debate sobre a Lei do Trabalho/Livro dos Espíritos. Divida a turma em dois grupos. Para cada pergunta tem uma carta com situações que levaram o evangelizando a pensar e fazer uma escolha. Após a resposta do evangelizando leia a do LE, se a resposta dele se aproximar na resposta do LE ele ganhará a carta. O grupo que ficar com mais carta ganha um brinde. Assim o debate não ficará cansativo e com a brincadeira eles terão a oportunidade de avaliarem suas atitudes:

Nota: as perguntas 685 685a serão livres para a resposta deles

LE 674 – A necessidade do trabalho é uma lei da natureza?
R. O trabalho é uma lei natural, por isso mesmo é uma necessidade, e a civilização obriga o homem o trabalhar mais, porque aumenta suas necessidades e prazeres.
Carta 674 – Esta chuvendo e frio, minha mente me diz “saia da cama”, meu corpo quer ficar mas...
a)    Vou levantar fazer algumas coisas e voltar para a cama
b)    O frio é somente agora depois nem vou sentir então vou a luta
c)    Vou descansar mais um pouco e faço o que tenho de fazer depois do almoço

LE 675 – Devem-se entender por trabalho somente as ocupações materiais?
R. Não; o Espírito também trabalha, assim como o corpo. Toda ocupação útil é trabalho.
Carta 675 – Trabalhei o dia todo, vou para a FEIG...
a)    Cumpro a minha tarefa e estarei em dia com minha obrigação
b)    Estou cansada não irei ao trabalho voluntário hoje.
c)    Lá encontrarei o conforto que preciso

LE 676 – Por que o trabalho é imposto ao homem?
R. É uma consequência de sua natureza corporal. É uma expiação e ao mesmo tempo um meio de aperfeiçoar sua inteligência. Sem o trabalho, o homem permaneceria na infância da inteligência; por isso deve seu sustento, segurança e bem-estar apenas ao seu trabalho e à sua atividade. Àquele que tem o corpo muito fraco, Deus deu a inteligência como compensação; mas é sempre um trabalho.
Carta 676 – Quero trabalhar mas não posso devido a minha idade...
a)    É por isso que fico somente lendo e assistindo TV
b)    Então ajudo em casa para exercitar o corpo
c)    Enquanto isso vou fazer tudo que tenho direito para depois trabalhar muito

LE 677 – Por que a própria natureza provê, por si mesma, a todas as necessidades dos animais?
R. Tudo trabalha na natureza; os animais trabalham como vós, mas seu trabalho, como sua inteligência, é limitado ao cuidado de sua conservação. Eis por que entre eles o trabalho não gera o progresso, enquanto entre os homens há um duplo objetivo: a conservação do corpo e o desenvolvimento do pensamento, que é também uma necessidade que o eleva acima de si mesmo. Quando digo que o trabalho dos animais é limitado ao cuidado de sua conservação, refiro-me ao objetivo a que se propõem a trabalhar; mas, inconscientemente, ao prover suas necessidades materiais, constituem-se sem agentes dos desígnios do Criador, e seu trabalho não concorre menos para o objetivo final da natureza, se bem que muitas vezes não percebeis o resultado de imediato.
·         Com essa resposta lembrei-me de dois animais: as abelhas e os pássaros. As abelhas colhem o néctar  das flores para fazer o mel e com isso ajuda a natureza, pois no caminho o excesso caem ao chão e com isso nascem mais flores e automaticamente nos alimenta com o mel. Que trabalhão e ajudam sem saber a dois reinos. Os pássaros com o objetivo de pegar as sementes para se alimentarem eles também ajudam a natureza, pois no transporte ficam algumas ao chão e nascem mais árvores e plantas em lugares que é de difícil acesso ao homem.
Carta 677 – É estranho somente o homem trabalhar, é quase uma injustiça...
a)    Se minha mãe sustenta meu cachorro então tem me sustentar também
b)    O trabalho e as obrigações dos animais são diferentes
c)    Há diferença entre nós e os animais, onde eles são limitados

LE 678 – Nos mundos mais aperfeiçoados, o homem está sujeito à mesma necessidade de trabalho?
R. A natureza do trabalho é relativa à natureza das necessidades. Quanto menos as necessidades são materiais, menos o trabalho é material; mas não deveis crer, por isso, que o homem fica inativo e inútil: a ociosidade seria um suplício, em vez de ser um benefício.
Carta 678 – No meu desencarne quero ir para um mundo bem evoluído...
a)    Para poder ficar sossegada (o)
b)    O tanto que trabalho hoje, depois de desencarnada não quero mais saber de nada
c)    Onde podei continuar no meu trabalho na ajuda do próximo

LE 679 – O homem  que possui bens suficientes para assegurar sua existência está livre da lei do trabalho?
R. Do trabalho material, pode ser, mas não da obrigação de se tornar útil conforme seus meios, de aperfeiçoar sua inteligência ou a dos outros, o que é também um trabalho. Se o homem a quem Deus distribuiu bens suficientes não está obrigado a se sustentar com o suor de seu rosto, a obrigação de ser útil a seus semelhantes é tanto maior quanto as oportunidades que surjam para fazer o bem, com o adiantamento que Deus lhe fez em bens materiais.
Carta 679 – Na próxima reencarnação quero vir bem rica...
a)    Para compensar o tanto que estou trabalhando hoje
b)    Assim poderei auxiliar o próximo no que não tive condições de hoje
c)    Para fazer obras de caridade em agradecimento a Deus

LE 680 – Não há homens impossibilitados para trabalhar no que quer que seja e cuja existência é inútil?
R. Deus é justo. Apenas desaprova aquele que voluntariamente tornou inútil sua existência, porque esse vive à custa do trabalho dos outros. Ele quer que cada um se torne útil conforme suas aptidões.
Carta 680 – Se temos obrigação de trabalhar, como os deficientes não precisam?
a)    Cada um recebe uma aptidão para ser útil
b)    Eles já são assim porque trabalharam muito e agora podem trabalhar pouco
c)    Eles podem escolher se querem ou não

LE 681 – A lei natural impõe aos filhos a obrigação de trabalhar por seus pais?
R. Certamente, do mesmo modo que os pais devem trabalhar por seus filhos; é por isso que Deus fez do amor filial e do amor paternal um sentimento natural para que, por essa afeição recíproca, os membros de uma mesma família fossem levados a se ajudarem mutuamente, o que é frequentemente esquecido em vossa sociedade atual.
Carta 681 – Agora que estou trabalhando...
a)    Vou ajudar o máximo meus pais para lhes dar conforto
b)    Vou mudar meu visual e comprar tudo que quero
c)    Vou ter minha casa e cuidar da minha vida

LE 682 – O repouso, sendo uma  necessidade após o trabalho, não é também uma lei natural?
R. Sem dúvida. O repouso repara as forças do corpo e é também necessário para dar um pouco mais de liberdade à inteligência, para que se eleve acima da matéria.
Carta 682 – Estou cansada, só que hoje tem uma festa para ir...
a)    Amanhã acordo em cima da hora e me atraso um pouco
b)    Mas preciso descansar minha mente e meu corpo
c)    Quando chegar lá me distraio e o cansaço passa

LE 683 – Qual é o limite do trabalho?
R. O limite das forças; entretanto, Deus deixa o homem livre.
Carta 683 – Vou largar a tarefa, pois estou trabalhando muito e me prejudicando ...
a)    E não estou ganhando nada
b)    Que nada! Já trabalhei bem mais do que hoje, aqui o meu ganho é outro
c)    Porque me sinto sem forças

LE 684 – O que pensar daqueles que abusam de sua autoridade para impor a seus inferiores excesso de trabalho?
R. É uma das piores ações. Todo homem que tem o poder de comandar é responsável pelo excesso de trabalho que impõe a seus subordinados, porque transgride a lei de Deus.
Carta 684 – Agora que tenho um ajudante...
a)    Vou dar a ele mais responsabilidades para me aliviar no trabalho
b)    O serviço de menor responsabilidade passarei para ele para que possa adquirir experiência
c)    Ele trabalha e eu ganho o mérito

LE 685 – O homem tem direito ao repouso na velhice?
R. Sim. Ao trabalho está obrigado apenas conforme suas forças.

LE 685 a – Mas que recurso tem o idoso necessitado de trabalhar para viver, se já não pode?
R. O forte deve trabalhar pelo fraco e, na falta da família, a sociedade deve tomar o seu lugar: é a lei da caridade.

domingo, 2 de setembro de 2012

Simplicidade e Moderação


Objetivo – definir o que é simplicidade e moderação

Desenvolvimento – comece a aula dialogando com os evangelizandos sobre a vida de Jesus: como era sua casa, suas roupas, sua profissão, enfim como era a sua posição perante o próximo. Jesus tinha bens materiais, se preocupava em como se vestir? E quem se aproximava Dele se preocupava em como Ele estava? Jesus era simples e agia com moderação, não se importava com o status e com os bens adquiridos. Vivemos na Terra e precisamos dos bens materiais para nos suprir e nos dar conforto, mas nem por isso iremos perder nossa simplicidade: somos criados simples e ignorantes. Nesse ponto entre a moderação, onde devemos sempre nos vigiar com os excessos e a extravagância.

Depois do diálogo pedir que definam o que é simplicidade. Para ajudar na definição passe o vídeo PETAR, a maior concentração de Cavernas do Brasil e a Segunda do Mundo. Com o vídeo iremos mostrar como Deus nos dá exemplo de simplicidade e moderação na natureza e concluindo “se diante da natureza ele cuida, protege e alimenta sem exigências conosco o seu poder é maior, pois somos seus filhos amados onde o Seu desejo é crescermos espiritualmente para irmos até Ele.”


SIMPLICIDADE
Não complique a caminhada
Simplicidade é um dever.
Por mais alto vôe a garça
Descerá para comer.
Casimiro Cunha

A simplicidade improvisa raios de alegria.
André Luiz

 

quinta-feira, 30 de agosto de 2012

Maria de Magdala


Fig. 1 - Maria de Mgadala era uma jovem formosa que vivia entregue a prazeres mundanos junto com seus admiradores. Um dia, entretanto, resolveu ouvir Jesus e foi tomada de súbita transformação íntima. Jesus falava do amor puro, que sua alma tanto desejava. De que lhe valiam suas jóias, sua riqueza, suas festas, se sentia – se vazia daquele amor verdadeiro?
Depois de uma noite de muitas meditações, seu coração pediu – lhe que procurasse Jesus. Será que ele a receberia? – pensava. E foi ao seu encontro na residência de Simão. Jesus tratou – a com extrema bondade paternal. Ela confessou seus erros com humildade, falou de sua amargura e do desejo de ser uma de suas ovelhas.
Fig. 2 – O mestre a olhou de forma bondosa, esclareceu que o amor de Deus não permitiria que pessoa alguma permanecesse sempre no erro. Lembrou – lhe que a primavera faz nascer flores sobre uma casa em ruínas. E deu – lhe doce conselho.
- Caminha, agora sob a luz das bênçãos do pai porque o amor de Deus cobre a multidão dos pecados. Mas é indispensável que entendas que a virtude tem de caminhar por uma porta muito estreita... no trabalho com renúncia aos bens do mundo, muitas vezes com sacrifício, tal como o amor das mães, que você pode oferecer aos filhos de outras mães.
Maria sentiu que Jesus assim lhe convidava para que ela se honrasse com grandes virtudes da alma e, feliz e comovida, falou:
- Senhor, renunciarei a todos os prazeres passageiros do mundo para adqurir esse amor puro que me ensinas.
O mestre sorriu – lhe com bondade e falou.
- Vai, Maria. Longo e difícil é o caminho, estreita a porta, mas a fé remove os obstáculos. Nada temas. É preciso crer somente.
Fig. 3 – Após gloriosa primeira visão de Jesus ressuscitado, quando os discípulos resolveram partir para pregar o evangelho, Maria de Magdala pediu que permitissem que ela os acompanhasse, mas eles, com receio do seu passado de pecadora, negaram. Maria lembrou – se das palavras de Jesus e resignou – se. Sozinha, resistiu a todas as propostas condenáveis. Compreendeu que era preciso o caminho estreito das dificuldades e confiava.
Fig. 4 – Certo dia um grupo de leprosos chegou a cidade, na esperança de ainda encontrarem Jesus. Todas as portas se fecharam, mas Maria foi ao encontro deles. Falou – lhes das promessas de Jesus. Tão grande conforto sentiram, que Maria resolveu seguir em companhia deles no retorno ao vale dos leprosos, onde viviam em Jerusalém afastados de todos.  Diariamente ela lhes falava da necessidade do bom ânimo para vencer o mundo e cuidava daqueles necessitados, tomando os agonizantes em seus braços com maternal amor.
Um dia, Maria observou em sua pele aquelas manchas da tão temida doença, no lugar de sua antiga beleza. Recordou as recomendações de Jesus e sentiu – se encorajada. Compreendeu estar chegando ao fim a sua existência e desejou rever, em Éfeso, Maria mãe de Jesus, e João, o apóstolo. Despediu - se e partiu só. Na viagem sofreu grandes humilhações. Já quase chegando a Éfeso, não conseguiu mais caminhar, sendo socorrida por uma família cristã. Foram dias e noites de muitas dores, confortadas pelas orações dos cristãos.
Fig. 5 – Em certo momento Maria sentiu grande alívio. Viu Jesus aproximar - se estendendo – lhe as mãos e, recolhendo – a nos braços, falou – lhe:
- Maria, já passaste a porta estreita! ...Amaste muito! Vem! Eu te espero aqui!


Renúncia


Objetivo – definir o que é renúncia e como ela nos ajuda na evolução
Descrição – o que é renunciar? Largar, parar, deixar de lado. Faça a dinâmica para que adivinhem do tema da aula: Compre 2 ou 3 caixas de bombom, distribua um para cada criança. Peça que confeccione tantos cartões, quantos amigos ela vai distribuir o seu único bombom. Um cartão para cada mordidinha em seu bombom, que será oferecido a um amigo. Pegue os cartões e vá lendo:
ex. Rebeca deu um pedaço do seu bombom para Paula e para o Gabriel, então ela recebe 2 só para ela. A cada pedaço que a criança der ela recebe um bombom inteiro para ela. É importante que recolha todos os cartões e leia um de cada vez para ninguém confeccionar cartões depois que descobrirem que quem dá um pedaço recebe outro bombom inteiro. Mesmo que sobre bombom não distribua, para que fique claro a mensagem que: “É dando que se recebe”, ou seja quando renunciamos algo em favor do próximo recebemos mais ainda.
Conte a história de Maria de Magdala, que é um exemplo de renuncia: Estamos na doutrina dos Espíritos onde sempre teremos  que renunciar algo.  Seguindo o exemplo do Cristo temos que fazer escolhas que aos olhos de muitos chega a ser até loucura mas para nossa evolução é o melhor que se tem a fazer.
Maria de Mgdala

Fig. 1 - Maria de Mgadala era uma jovem formosa que vivia entregue a prazeres mundanos junto com seus admiradores. Um dia, entretanto, resolveu ouvir Jesus e foi tomada de súbita transformação íntima. Jesus falava do amor puro, que sua alma tanto desejava. De que lhe valiam suas jóias, sua riqueza, suas festas, se sentia – se vazia daquele amor verdadeiro?
Depois de uma noite de muitas meditações, seu coração pediu – lhe que procurasse Jesus. Será que ele a receberia? – pensava. E foi ao seu encontro na residência de Simão. Jesus tratou – a com extrema bondade paternal. Ela confessou seus erros com humildade, falou de sua amargura e do desejo de ser uma de suas ovelhas.
Fig. 2 – O mestre a olhou de forma bondosa, esclareceu que o amor de Deus não permitiria que pessoa alguma permanecesse sempre no erro. Lembrou – lhe que a primavera faz nascer flores sobre uma casa em ruínas. E deu – lhe doce conselho.
- Caminha, agora sob a luz das bênçãos do pai porque o amor de Deus cobre a multidão dos pecados. Mas é indispensável que entendas que a virtude tem de caminhar por uma porta muito estreita... no trabalho com renúncia aos bens do mundo, muitas vezes com sacrifício, tal como o amor das mães, que você pode oferecer aos filhos de outras mães.
Maria sentiu que Jesus assim lhe convidava para que ela se honrasse com grandes virtudes da alma e, feliz e comovida, falou:
- Senhor, renunciarei a todos os prazeres passageiros do mundo para adqurir esse amor puro que me ensinas.
O mestre sorriu – lhe com bondade e falou.
- Vai, Maria. Longo e difícil é o caminho, estreita a porta, mas a fé remove os obstáculos. Nada temas. É preciso crer somente.
Fig. 3 – Após gloriosa primeira visão de Jesus ressuscitado, quando os discípulos resolveram partir para pregar o evangelho, Maria de Magdala pediu que permitissem que ela os acompanhasse, mas eles, com receio do seu passado de pecadora, negaram. Maria lembrou – se das palavras de Jesus e resignou – se. Sozinha, resistiu a todas as propostas condenáveis. Compreendeu que era preciso o caminho estreito das dificuldades e confiava.
Fig. 4 – Certo dia um grupo de leprosos chegou a cidade, na esperança de ainda encontrarem Jesus. Todas as portas se fecharam, mas Maria foi ao encontro deles. Falou – lhes das promessas de Jesus. Tão grande conforto sentiram, que Maria resolveu seguir em companhia deles no retorno ao vale dos leprosos, onde viviam em Jerusalém afastados de todos.  Diariamente ela lhes falava da necessidade do bom ânimo para vencer o mundo e cuidava daqueles necessitados, tomando os agonizantes em seus braços com maternal amor.
Um dia, Maria observou em sua pele aquelas manchas da tão temida doença, no lugar de sua antiga beleza. Recordou as recomendações de Jesus e sentiu – se encorajada. Compreendeu estar chegando ao fim a sua existência e desejou rever, em Éfeso, Maria mãe de Jesus, e João, o apóstolo. Despediu - se e partiu só. Na viagem sofreu grandes humilhações. Já quase chegando a Éfeso, não conseguiu mais caminhar, sendo socorrida por uma família cristã. Foram dias e noites de muitas dores, confortadas pelas orações dos cristãos.
Fig. 5 – Em certo momento Maria sentiu grande alívio. Viu Jesus aproximar - se estendendo – lhe as mãos e, recolhendo – a nos braços, falou – lhe:
- Maria, já passaste a porta estreita! ...Amaste muito! Vem! Eu te espero aqui!












terça-feira, 7 de agosto de 2012

Humildade


Objetivo – definir humildade (riqueza espiritual)

Desenvolvimento – divida a turma em dois grupos. Em cima de uma carteira coloque escrito em retângulos os seguintes nomes: JESUS, CHICO XAVIER, DIVALDO FRANCO, GANDHI, MARIA DE NAZARÉ e NATUREZA. Peçam que virem um a um e falem em voz alta o que esta escrito: grupo 1 vire um retângulo e fale em voz alta e depois grupo 2 e assim por diante. No final perguntem o que eles tem em comum, e é claro que a resposta será HUMILDADE, para ajudar converse com eles sobre as personagens para incentivar a dinâmica.

O que é ser humilde? A humildade é uma virtude que tem como característica a modéstia, simplicidade e amizade.  Humildade é diferente de miséria: o pobre que é humilde sabe aceitar sua situação com resignação e o rico, que é humilde sabe aproveitar sua riqueza em favor do próximo.

A natureza é um exemplo de humildade demonstrada através do fruto que nos alimenta, dos animais que trabalham para o homem sem esperar recompensas, da água que nos auxilia na limpeza do nosso corpo e que é indispensável à nossa sobrevivência.

Jesus demonstrou humildade na cerimônia dos lava pés Jo 13:4-17
Jô 13:12-17 – “Depois de lavar os pés dos discípulos, Jesus vestiu o manto, sentou-se de novo e perguntou: “Vocês compreenderam o que acabei de fazer? Vocês dizem que eu sou o Mestre e o Senhor. E vocês tem razão; eu sou mesmo. Pois bem: eu, que sou o Mestre e o Senhor, lavei os pés; por isso vocês devem lavar os pés uns dos outros. Eu lhes dei um exemplo: vocês devem fazer a mesma coisa que eu fiz. Eu garanto a vocês: o servo não é maior do que o seu senhor, nem o mensageiro é maior do que aquele que o enviou. Se vocês compreenderam isso, serão felizes se o puserem em prática.”

A humildade não está na pobreza, não está na indigência, na penúria, na necessidade, na nudez e nem na fome. A humildade está na pessoa que tendo o direito de reclamar, julgar, reprovar e tomar qualquer atitude compreensível no brio pessoal, apenas abençoa 
Emmanuel, psicografado por Chico Xavier

Atividade – ler a cerimônia do lava pés e pedir que eles façam um quadro baseado na leitura.
Quadro: uma folha A4 modo paisagem e ao redor cole durex colorido para ser a moldura.